宣教的關鍵資源是人。主耶穌說：「要收的莊稼多，做工的人少。」（太九37）莊稼向來不是問題，問題是工人稀少。要如何差出足夠的工人？宣教歷史告訴我們，現在擁有宣教負擔的學生就是將來前往宣教的最大的工人來源。

要讓學生擁有宣教的負擔，最有效的方式是傳遞上帝拯救世界的計畫與命令，並讓他們實際參與某種宣教的工作。寒暑假國內外短宣隊是很好的方式。但更好的是：他們在就學期間就可以熱切的參與在校園宣教的工作中。

以某個角度來看，校園已經成為世界最大的宣教禾場。世界百分之五十以上的人，年齡在廿五歲以下。百分之八十以上的信徒在廿五歲前信主。這個年齡層的人大部分在哪裡？就在校園裡。教會如果是神忠心良善的管家，真的應該認真的考慮是否要將更多的資源投資在校園的宣教工作中。

教會過去的學生工作，傾向於要基督徒學生邀請同學「來」參加活動或聚會。曾有同工在台北一所大專院校裡進行問卷，發現百分之八十的學生不曾進過教 會。其中大部分即使被邀請，可能也永遠不會跨進教會圍牆。他們不「來」，是否我們應該重新回歸到主耶穌「去」的命令（太廿八19；可十六15）呢？

地方堂會可以成為校園宣教的基地，訓練並且差派基督徒學生成為校園宣教士。如果我們為他們設定的目標，只是要他們在學校裡禱告、傳福音、建立新據 點，他們肯定能夠做到。學生向學生傳福音，比成人容易得多；一個學生帶幾位初信的學生在校園裡聚集、禱告、查考聖經，主耶穌就在他們當中（太十八 19-20）。